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医美要不要进大学?教育部回应有深意

日前,教育部在对十三届全国人大三次会议有关建议的答复中指出,教育部大力支持美容医学学科建设和人才培养工作。有条件的学位授予单位可根据自身发展和社会需求在临床医学等一...

“交叉学科”成第14个学科门类

“交叉学科”成第14个学科门类下设“集成电路科学与工程”和“国家安全学”两个一级学科本报讯(记者梁丹)近日,国务院学位委员会、教育部印发《...

四川新增162个国家级一流本科专业建设点

近日,教育部公布了2020年度国家级和省级一流本科专业建设点名单,共认定3977个国家级一流本科专业建设点和4448个省级一流本科专业点。我省30所高校的162个专业被认定为国家级...

国家级一流!重庆多所高校专业入选

近日,教育部办公厅公布2020年度国家级一流本科专业建设点名单。教育部自2019年开始实施一流本科专业建设“双万计划”,计划在2019—2021年建设一万个左右国家...

社工专业人才培养要以能力为本

新冠肺炎疫情暴发以来,在党中央的坚强领导下,各级政府和社会各方统筹协作、密切配合,疫情防控取得了阶段性成果,中国特色的社会主义制度优势和组织动员效能得到了充分彰显。社会...

中学和大学为何要重视数学建模教育

中国科学院院士 李大潜■最近在全国制订高中数学课程标准时,一位专家对数学的作用概括了三句话:用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界...

社工专业人才培养要以能力为本

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太原理工大学:17个专业入选国家一流本科专业建设点 2020年新增四个专业

太原理工大学:17个专业入选国家一流本科专业建设点 2020年新增四个专业 ——访太原理工大学招办主任冀巨海 2020年新增机器人工程、人工智能、智能医学工程、...

中学和大学为何要重视数学建模教育

中国科学院院士 李大潜■最近在全国制订高中数学课程标准时,一位专家对数学的作用概括了三句话:用数学的眼光观察现实世界,用数学的思维思考现实世界,用数学的语言表达现实世界...